北京新浪網 (2014-02-05 14:51)
中新網2月5日電據臺灣《聯合報》報導，幾年前，臺灣作家張大春收到一名學生的電子郵件，要他提供個人資料，以完成自己的作業報告，“因為網路數據太少”。在日本，一樣有學生拜“孤狗大神”(Google)求解的現象。
西武文理大學2011年就為大一新生，開了一門兩學分的必修課，叫“學術技巧”，就是老師指導學生“做學問的基本技巧”。比如記筆記、做報告、規劃四年大學生活等；據說是老師們在討論，“班上竟然有學生的包包，放不下A4大小的文件。”認為新世代的孩子“需要有人教一教，怎麼當個大學生”。
上課該帶什麼樣的包包、學長姐怎麼寫筆記，都有經驗傳承。專任講師服部映里說，近來抄筆記的學生變少，大家覺得上網搜尋一下，或用手機照相功能拍下來即可，結果做筆記、寫報告的整合能力變差。
西武文理大從頭開始，教學生立論、找數據、把題綱變文章、使用圖表。聽起來像在指導一位新領駕照的人，如何開車上路。
有的大學從日常生活習慣著手。孩子隻身離家到外地念書，不受拘束，作息失序，各大學都有“上午的課缺席率高”的問題。內閣府2009年調查指出，有兩成學生“幾乎不吃”或“一周有四、五天不吃”早餐，理由是“想多睡一點”、“很麻煩”等。多所大學推出“早餐作戰”，在學校餐廳提供100日圓(100日元=5.92人民幣)的早餐，大概是一般早餐價格的三分之一。
立命館大學去年12月用家長會經費補貼，推出便宜早餐；常來吃的學生說，“自己快進入職場，希望養成早起習慣。”這項服務深得人心，每天有四、五百人享用。九州島產業大學、共立大學、築波學院大學也在試推便宜早餐。
金澤大學為新生開的必修課是“大學。社會生活論”，課程甚至包括垃圾分類法、廚房廢油回收等細節，初次離家生活的女學生說，“很多事在家都是爸媽幫我做，在這門課學到不少。”
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